贵州省电子工业学校

贵州省电子工业学校成立于1979年,国有公办,是一所以培养电子信息技术和电气技术应用人才为主的国家级重点中专学校,隶属于贵州省经济和信息化委员会;地处贵阳市花溪区,毗邻贵州大学城,占地面积90余亩,校园绿树成荫,环境优美,现有在校生人数4600余人;荣获:“全国教育系统先进集体”“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国德育管理先进学校”等称号;是“第四十七国家技能鉴定所”、“电工电子与自动化技术实训基地”、“ 电子信息产业高技能人才培训基地”、“ 电子行业特有工种技能鉴定站”、“ 全国计算机信息高新技术考试站”、 “贵州省职教师资培训基地”、“全国技能大赛电子电工类贵州赛区承办单位”、“电子职业教育集团”领办单位。学校管理严格、规范;师资队伍专业素质高,敬业精神强;周一至周六实行封闭式管理,创建了平安、健康、和谐稳定的校园,形成了良好的校风。学生经过培养后,掌握一至数门实用技能,综合素质得到极大提高,深受用人单位欢迎。近几年,毕业生就业率均在98%以上,供不应求。2011年,我校被确定为国家改革与发展示范中等职业学校建设单位,这使学校的发展在国家级重点的基础上又迈上一个新台阶。
学校专业建设追踪电子技术的发展,尤其是信息技术及微电子技术的发展,开设有计算机应用、计算机网络、图像图形处理、工业电气自动化、电气运行与控制、自动化仪表、无线电技术、无线电通讯、家用电器维修等专业。办学20年来,学校不断发展,已具有相当规模与实力,教学大楼、实验大楼、学生宿舍楼、学生活动楼、运动场等教学设施配套齐全,建有计算机局域网,拥有多媒体微机室、多媒体语音室、多功能电教室、可编程控制器实验室、电工实验室、电子脉冲与数学电路实验室、电力拖动实验室、家用电器实验室、制冷设备实验室等25个专门实验室。图书室配有电子阅览室,各教室有团路电视,各学生宿舍装有201电话。
为了适应产业结构调整及社会对人才的需求,学校勇于改革进取,实行"招生不定专业、2+2模块教学"。录取新生时不分专业,第一、二学年,学生学习相同的文化课和电子类专业基础课;第三、四年根据社会发展需要及个人志愿。97年贵州省劳动厅批准该校建立"国家职业技能鉴定贵州省第47所",对9个专业初、中、高级工的技术能鉴定及计算机信息高新技术鉴定。学校高度重视毕业生就业工作,设置了招生与就业指导办公室,加强与省内外各行各业、各类企业的合作关系(定向培养、联合办学等方式)。不断满足用人单位对中等技术人才的需求。
由于我校毕业生综合素质较高、动手能力较强,就业后用人单位反响良好,深受用人单位好评,学校和很多企业都建立了良好合作关系。每年,各企业都会提前到我校面试、录用毕业生,学生就业率均在98%以上,毕业生就业率高,就业稳定,学校招生生源充足,为学校赢得了良好的口碑,也为我校持续发展形成较好的良性循环。
学校将在省政府教育“9+3”规划和“百校大战”等政策精神的指导下,进一步加大教育教学的改革力度,抢抓发展机遇,扩大办学规模,提高办学实力。
贵州省电子工业学校创建于1979年,坐落于贵州省贵阳市花溪区,隶属贵州省经济和信息化委员会,是一所以培养电子信息技术和电气控制技术高素质劳动者为主的国家级重点中等专业学校(国家中等职业教育改革发展示范建设计划项目建设学校)。根据省编办发【2012】234号文件要求,贵州省电子工业学校加挂“贵州机械电子工程专修学院、贵州省机电技工学校、贵州省国防科技工业学校”三块牌子。兼有高级技工教育、成人高等教育、就业培训、职教师资培训、国家职业技能鉴定等多种职能。现我校附设有:“贵州省高技能人才培训基地”、“贵州省第四十七国家职业技能鉴定所”、“贵州省家用电器维修培训中心”、“教育部远程教学培训点”、“全国计算机信息高新技术考试站”、“贵州省电子行业特有工种技能鉴定站”、“贵州省特种作业电工上岗证培训单位和考点”,同时还是“贵州省职教师资培训基地”、德国“汉斯·赛德尔基金会”贵州教师培训基地、“电子科技大学贵州函授站”等职业技能培训鉴定机构。
学校通过三十余年来的不断发展壮大,现有在校生(中职学历教育学生6200余人,技工学历教育学生1050余人)。学校教职工编制230人,实有教职工221人。学校管理严格、规范,师资队伍专业素质高、敬业精神强。校园和谐、平安,校风端正。学生专业技能掌握熟练,毕业生深受用人单位的好评。学校基础设施完善,校园环境优美,学生活动场地充足。学校占地面积约140余亩,校园建筑面积70000余平方米,现有固定资产3200万(其中教学设备1800万)。
学校坚持“德育为先,技精立业,快乐学习、快乐成长,师生共同体验成功喜悦”的办学理念。先后获得“全国德育管理先进学校”、“全国职业学校就业指导工作先进单位”、“全国教育系统先进集体”、 贵阳市“文明单位”和花溪区“文明单位”、“国家先进职业技能鉴定所”、“国家先进电子行业特有工种技能鉴定站”、“贵州省信息产业十五先进单位”等荣誉称号。
学校现开设有以信息技术类、加工制造类、交通运输类、财经商贸类、文化艺术类共5大类,涵盖18个专业方向的30余个专业。配备有专业实训室50余个,多媒体电教室25个,计算机1200余台,校内建设实训基地有:电工电子与自动化技术实训基地、电子技术应用实训基地、网络实训基地、广告制作实训基地等。实训仪器、设备台套数和设施工位充足、技术先进,能够满足目前开设的各专业实训教学计划培养目标的需求。
随着西部大开发战略、经济结构调整步伐的加快,以及贵州省委、省政府对加快工业化、城镇化建设精神的要求等,电工电子与自动化技术人才呈现旺盛的需求趋势。我校紧紧抓住贵州省电子信息产业高速发展的契机,加强学生实用技能的培养,突出职业教育与生产实际的直接结合,以服务本地区经济建设、社会需求为依托,以行业科技和社会发展的先进水平为标准,以生产、建设、管理、服务第一线相一致,培养企业急需的具备电工电子操作、电工电子与自动化、电工电子装调维护等专业的综合能力的紧缺人才,作为我校专业建设和教学改革的出发点和落脚点。
1.不断努力创新,提高办学实力
在各级政府部门的大力关心与支持下,我校办学三十余年来,一直坚持勤俭办学、开拓创新。经过不断努力,学校现有办学实力已得到社会各界的肯定,赢得了较好的社会声誉。
2.加强职业技能培训,积极开展社会培训
我校积极推进“双证书制”和“多证书制”,毕业生职业资格证书获取率达100%以上。在保证本校繁重技能培训任务的前提下,学校积极面向社会开展电工、焊工、计算机、家用电器、制冷设备、无线电调试、电气设备安装等工种技能培训。年技能培训达2000余人。
3.积极开展多层次办学,探索对外合作办学
学校通过与高等院校联办,积极开展函授高等教育、成人大专教育并结合自身的情况、特点和优势,与省内一些县、市开展联合办学,为地方学校服务。积极与企业联合办学,开办适合企业生产工艺特点需要的学历班、职业技能培训班,取得较好效果,得到企业高度评价。
4.重教育改革创新,提高教学质量
我校始终坚持“以服务为宗旨,以市场为导向”,并以“特色、规范、质量、效益”为准绳,形成了以计算机应用、电子技术应用、工业电气自动化、汽车电子技术为主的四大骨干专业,不断根据行业特点和岗位群的要求及宽口径的原则,坚持“淡化理论、强调技能、注意协调、紧跟发展”的改革方向,使课程体系设置能适应行业技术的进步,不断增强课程内容的新技术含量,强化课程内容的应用性和实用性。
于我校毕业生综合素质较高、动手能力较强,就业后用人单位反响良好,深受用人单位好评,学校和很多企业都建立了良好合作关系。每年,各企业都会提前到我校面试、录用毕业生,学生就业率均在98%以上,毕业生就业率高,就业稳定,学校招生生源充足,为学校赢得了良好的口碑,也为我校持续发展形成较好的良性循环。
学校将在省政府教育“9+3”规划和“百校大战”等政策精神的指导下,进一步加大教育教学的改革力度,抢抓发展机遇,扩大办学规模,提高办学实力。
多年来,学校坚持“勤于思考 善于学习”之校训,把学习是思考的基础,思考是学习的继续的观念融入教学与管理之中,努力开展各项教育教学改革提高工作,力争把学校建成名符其实的国家级示范性中等职业学校。
学校标志由中心主图案和外圆环,及环形文字组成。外环文字为贵州省电子工业学校中文和拼音,字体为宋体字。中心主图案为一本对开的书,寓意为学生在省电子工业学校多与书籍为伴,养成勤于思考的习惯。对开的书本中间形成的图案是象征电子信号的电子束图案,简洁明了地与学校主专业方向联系。
学校标志色彩以湖蓝为主色,蓝色透着理想主义色彩。寓意追求科学,象征智慧。
贵州电子科技职业学院中专部(贵州省电子工业学校)2018招生简章
一、学校概况
贵州电子科技职业学院是以贵州省电子工业学校为根底组建的贵安新区独一的公办全日制普通高等职业院校。贵州省电子工业学校创建于1979年,全日制国有公办,是一所以培养电子信息技术、机械加工和电气控制技术的高本质技能型劳动者为主的国家级重点中等职业学校和国家中等职业教育变革与开展示范建立学校。
学校三十余年来对峙变革创新,规模不竭开展强大,现有在校生5000余人。师资步队专业技能过硬、业务本质高,敬业精神强。通过在校进修,结业生能纯熟掌握相关专业技能。学校依托贵安新区的开展与相关专业企业及省表里知名企业均成立有优良的校企合作关系,结业生深受用人单元好评,就业率达98%以上,为学校博得了优良的口碑,也为学校稳健开展构成较好的良性循环。
二、办学特色
1.教学采用“五环四步”教学法即才能开展发动→诊断→训练→鉴定→深思,充实调动学生课堂进修兴趣。
2.通过“快乐德育”、“第二课堂”、“学生社团活动”、“军事训练”培养及进步学生综合才能和综合本质。
3.采纳“双证书”培养形式:结业证+技能证保障学生顺利就业。
三、办学理念
“德育为先,技精立业,快乐进修,快成功长,师生共同体验胜利喜悦”的办学理念。
四、2018年招生专业及方案(学制:3年,招生对象:初、高中结业生)
注:民族班是由教育厅民族教育处单列经费帮助创办,只招少数民族结业生,以报名先后按次报满为止。
五、教育教学成果
学校屡次承办全国职业院校技能大赛选拔赛贵州省职业院校技能大赛的部门项目角逐,获得上级指导必定及同行好评。在2018年,我校第十次承办贵州省教育厅主办的全国职业院校技能大赛选拔赛贵州省职业院校技能大赛的(电子电工及主动化项目角逐),进一步扩大学校在全国职业学校的知名度和阐扬学校示范带动作用。我校师生在今年度技能大赛中又一次获得了:学生组的2个国家三等奖,6个全省一等奖、9个二等奖、5个三等奖;教师组的2个全省二等奖,2个三等奖的好成就。
六、丰硕多彩的校园活动
学校每年均组织 “文化与艺术节”、“安康与体育节”和 “科学与技能节”等活动。为全面贯彻学校“快乐进修,快成功长,师生共同体验胜利喜悦”的育人理念,实现“学校有品牌,系部有特色,教师有特长,学生有特点”的办学目的,丰硕校园文化生活,促进校园文明建立,为广阔师生提供展示才调的平台。
七、升学及就业
1.就读我校学生能够通过“3+2”、推优或中职单报高职测验等方式升入我校高职“贵州电子科技职业学院”就读。
2.不升学读大专的结业生,学校组织召开用人单元和结业生供需见面洽谈会,实行双向选择,学校100%保举就业。
3.学生也能够按照本身的实际情况自主择业。
4、学校对就业学生实行按期跟踪办事。
八、收费
1.免收学费;
2.住宿费300元/学期;
3.预收书费200元/学期;
4.床上用品及校服费250元(床上用品及校服费实际为600元,学校补贴350元,学生只需交250元);
5.三年保险费120元(一次性收取),合计交870元。
九、优惠及帮助
1.按照国家助学金政策契合条件的学生,两年享受国家助学金4000元(注:如家庭不是贵州省连片特困地域的农村户籍的学生,须开具家庭经济贫困证明);
2.精准扶贫帮助对象为农村家庭经济困难建档立卡户(以省扶贫办审核通过为准),别的享受精准扶贫专项资金1900元/年,享受两年;
3.品学兼优的学生可获得学校奖学金,最高达1600元;
十、入学报到
1.开学时间:春季3月1日至3日;秋季8月16日至18日。
2.乘车线路:在金阳客车站乘223路及青岩、惠水标的目的客车、贵阳火车站乘203路在花溪车站下车,转乘青岩2路到学校门口下车。
3.重生入学时需交材料:结业证书复印件2份、户口复印件(首页、户主页、本人页各4份)、身份证复印件1份、年龄未满16周岁的同学,需要户主、家长(监护人)身份证复印件1份和10张1寸免冠照片;
4.报到部分:招生就业处。
注:1.学校设有中国工商银行主动取款机,能够刷卡交费。
2.贵州省电子工业学校未在各地设重生接待站,请学生、家长间接到学校报到。
地址:贵州省贵阳市花溪区上板桥 邮编:550025
联络部分:招生就业处 网址:http://www.gzdzx.com
贵州省电子工业学校2023年登科分数线暂未公布,估计在2023年6月份公布。以往数据表白中职学校在划定登科分数线时,凡是以考生本地普高招生分数线为基准分数线,考生可参考历年贵州地域登科分数线情况。
贵州省电子工业学校简短介绍
贵州省电子工业学校创建于1979年,坐落于贵州省贵阳市花溪区,从属贵州省经济和信息化委员会,是一所以培养电子信息技术和电气控制技术高本质劳动者为主的国家级重点中等专业学校(国家中等职业教育变革开展示范建立方案项目建立学校)。
学校通过三十余年来的不竭开展强大,现有在校生(中职学历教育学生6200余人,技工学历教育学生1050余人)。学校教职工体例230人,实有教职工221人。学校办理严格、标准,师资步队专业本质高、敬业精神强。校园和谐、安然,校风端正。学生专业技能掌握纯熟,结业生深受用人单元的好评。学校根底设备完善,校园环境漂亮,学生活动场地充沛。学校占空中积约140余亩,校园建筑面积70000余平方米,现有固定资产3200万(此中教学设备1800万)。
学校对峙“德育为先,技精立业,快乐进修、快成功长,师生共同体验胜利喜悦”的办学理念。先后获得“全国德育办理先进学校”、“全国职业学校就业指导工作先进单元”、“全国教育系统先进集体”、 贵阳市“文明单元”和花溪区“文明单元”、“国家先进职业技能鉴定所”、“国家先进电子行业特有工种技能鉴定站”、“贵州省信息财产十五先进单元”等荣誉称号。
学校现开设有以信息技术类、加工制造类、交通运输类、财经商贸类、文化艺术类共5大类,涵盖18个专业标的目的的30余个专业。装备有专业实训室50余个,多媒体电教室25个,计算机1200余台,校内建立实训基地有:电工电子与主动化技术实训基地、电子技术应用实训基地、网络实训基地、广告制作实训基地等。实训仪器、设备台套数和设备工位充沛、技术先进,可以满足目前开设的各专业实训教学方案培养目的的需求。
- 贵州航空职业技术学院
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- 贵阳行知科技职业学校(修文国防学校)