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2019年毕节职业技术学院园林工程技术(专科)专业介绍

2019-03-22 17:03:17 访问次数:195
毕节职业技术学院园林工程技术(专科)专业介绍《园林工程技术专科专业培养方案》一、专业名称:园林工程技术二、专业代码:560106三、专业层次:专科四、培养目的:按照国家教育方针,培养消费、办理、办事第一线...

毕节职业技术学院园林工程技术(专科)专业介绍

《园林工程技术专科专业培养方案》 一、专业名称:园林工程技术 二、专业代码:560106 三、专业层次: 专科 四、 培养目的:按照国家教育方针,培养消费、办理、办事第一线的具备综合职业才能和全面本质的园林工程技术专业应用型高级技术人才。 五、培养规格: 1、掌握并运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学开展观的原理和方发,有抱负、有道德、有文化、守纪律、热爱祖国和人民、爱岗敬业,勇于拼搏,开辟进取、团结协作、富于奉献、能为我国现代园林绿化美化事业的建立和开展奉献力量。 2、有相应的体育卫生知识。心身安康、根本到达《国家体育熬炼标准》要求。 3、有高等园林绿化工程技术专业人才应有的文化知识程度和园林设计规划、建筑工程技术、园林植物栽培繁育、办理技术、生态建立等方面的理论知识和消费应用技术才能。懂市场、懂法律、懂办理。 4、有相应的体育卫生知识,体魄强健,根本到达《国家体育熬炼标准》要求。 5、学生毕业后,可处置城镇规划和绿化建立、旅游景区建立与办理、环境生态庇护等领域内的相关技术办事办理工作。 六、学制 三年 七、课程设置本专业总开设课程36门。(一)必修课:为本专业必修课程。学时1988节,占总教学学时的72.7%。 1、公共必修课:马克思主义哲学、毛泽东思想及特色理论概论、形势与政策、思想道德修养与法律根底、大学语文、大学英语、计算机应用、普通化学、高等数学、公共体育。授课学时670学时,占总教学学时的24.5% 2、专业必修课本 (1)专业根底课,为本专业学生进修专业课的必修根底课:植物学、植物生理学、园林树木学、气象学、园林工程测量学、土壤肥料学、草坪建植与养护、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、园林绘画,授课学时604学时,占总教学学时的22.1%。(2)专业课:园林植物病虫害防治、园林制图、园林规划与设计、园林建筑材料与构造、园林植物栽培与养护、园林工程学、园林生态学、植物组织培养、花卉学、草坪学,授课学时714学时,占总教学学时的26.1%。 3、选修课:所有选修课教学学时200学时,占总教学学时的7.3%。 (1)限选课:计算机辅助设计、园林外型、科技写作(2)任选课:美学概论、现代交际礼仪、心理安康教育学 八、学时分配 1、军训及入学教育30学时。 2、教学2734学时(理论教学1352学时,理论实习教学1382学时)。 3、学业考核180学时。 4、专业技术消费劳动实习、科研及专业技术办事活动200学时。 5、学生自修178学时(含节日放假)。 6、班、社团活动108学时。 7、毕业典礼及办离校手续12学时。九、课程摆设及教学 1、课程摆设(详见附表1:《园林工程技术专业学科教学方案表》,附表2:《园林工程技术专业学期教学方案表》,附表3:《园林工程技术专业学科学期实习实训教学方案表》) 2、教学形式 按照高职教学目的,教学上采取理论教学、根本技能培训、专业技术系统教学实习、毕业消费实习(顶岗实习、工学结合方式)等方式停止教学。(1)、理论教学:对文化知识、专业根本理论、根本原理、相关法则法规等采取课堂教学的方式停止理论教学。(2)、根本技能培训:对专业必需掌握的单项根本技能,以实训教学的方式,对学生停止专业单项根本技能培训。(3)、专业技术系统教学实习:对相关的综合性专业应用技术,利用校内专业教学实习实训基地,开展综合性专业应用技术系统教学实习教学。(4)、毕业消费实习:学生完成主要的文化与专业课程进修之后,结合专业消费实际,组织学生到校外专业教学实习基地,以顶岗实习、工学结合方式,停止为期半年的毕业消费实习,完成学生毕业上岗前的实际工作才能的熬炼和培养。 十、实验实训教学与专业技能考核:本专业在三年的教学中,应完成专业根本实验学时320学时,专业教学实习6 周,毕业消费实习6周,(含完成毕业论文)社会理论调查5次(用前5个假期完成),完成下列8项专业技能的培训与考核:(1)、生物显微镜的使用与维护技术(2)、园林工程测量技术(3)、园林病虫害诊疗技术(4)、园林植物繁育技术(5)、土壤化验分析。(6)、园林工程制图与施工技术办理(7)、园林规划设计。(8)、园林植物栽技术与办理 实验实习实训理论教学共1416学时,占总教学学时49.2%。 十一、学业考核与毕业对学生进修的考核办法分为: 1、理论考试:对学生必需掌握知识、原理、概念、法则等实行严格闭卷考试。 2、技能考核:对学生的根本动手才能,实行专项培训,专项才能考核。合格者将发给由有资质的部门颁布的相应的职业技能合格证书。 3、理论才能考核:按照学生在专业教学消费基地和专业技术社会办事理论活动及毕业消费实习中,按考核标准对学生的理论才能停止综合考核评定。 4、操行评定:按学生操行评定标准,严格考核。为进步学生知识理论素养,强化学生专业技术动手才能,构成学生良好的职业道德素养,对学生学业评定,采用理论成绩,理论技能成绩、操行成绩别离计分的方式停止,理论成绩和操行成绩以100分制记,60分以下为不及格,理论技能成绩以优、良、中、及格、不及格五级评分制记,学生按方案要求完成所有学业,各项成绩均合格者,准予毕业。

学校简介

学院简介: 毕节职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立的全日制公办普通高等职业技术学院,毕节农业学校同时并入,2014年增挂毕节市第一技工学校牌子,实行一套班子、三块牌子的办理体制,构成了以高职教育为主体,中职教育、成人继续教育和职业技能培训与鉴定为两翼,职教科研、技术开发与推广办事为一体的办学格局。学校德溪校区坐落在毕节市学院路风景旖丽的倒天河畔,新校区位于毕节双山职教城,规划建立用地面积560亩,10000人规模,规划校舍建筑面积约28.4万㎡,其中一期建立面积为15万㎡,已正式投入使用...