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德江县中等职业学校在校生有多少与办学理念

2019-05-18 10:19:30 访问次数:259
学校在学生成长道路上承担着一个接待者和教育者的身份,或者说是学生的第二个家,就责任来说,学校的责任重大,所以学校也一直在鞭策着自己,不断革新着自己的理念和方式,用最好的教学理念和方式来对学生进行教...

学校在学生成长道路上承担着一个接待者和教育者的身份,或者说是学生的第二个家,就责任来说,学校的责任重大,所以学校也一直在鞭策着自己,不断革新着自己的理念和方式,用最好的教学理念和方式来对学生进行教育,让学生对知识的和获取度和吸收度更好更高,对于教学质量的一个提升都有着一个很高的变化。


德江县中等职业学校坐落在美丽的大犀山麓,是一所集职业教育、劳动力技能培训、农民工转移培训、教师继续教育、成人学历教育服务为一体的综合性省级重点中等职业学校。其前身是德江县农业中学,创建于1984年;1987年更名为德江县民族职业技术学校;2000年底,德江县民族职业技术学校与德江县民族中学合并更名为德江县职业中学;二00八年十二月,德江县中等卫生职业技术学校又合并到我校;2010年与德江县民族中学剥离单独办学,按照上级要求更名为德江县中等职业学校。2011年,德江县委政府组织专家对职校进行调研,出台了《德江县关于实现职业教育发展历史性跨越的意见》等文件,投资2.6亿元修建新校区,努力打造一流现代化职业教育中心。2013年9月,搬迁入住新校区(青龙社区方林村)。


通过近几年的迅猛发展,德江县中等职业学校已跃升为全省最美丽校园、规模最大的校园之一,专业齐全,办学规模居全省前列。学校现占地350亩,建筑面积近7万平方米,设计容纳6000名学生;运动场、篮球场、学术报告厅、实训室等各种设施较为齐全;拥有藏书17万册;学校有教职工222人,其中,专业课教师192人,公共课教师30人,双师型教师99人。2012级、2013级和2014级合计在册学生人数5416人,其中在校生3180人,联办1229人,顶岗实习1007人。


学校设电子电工、汽车应用与维修、农业医护、学前教育、社会公共事务五个专业部。共设16个专业:电子电器应用与维修,汽车检测与维修,学前教育,工艺美术,护理,药品经营与管理,电子电工,服装设计与工艺,话务,计算机及应用,酒店旅游与管理,社会公共事务,幼儿保育,机电,建筑装饰,数控技术。


近年来,学校坚持“以就业为宗旨、市场为导向”的办学思想,树立了“服务学生成长成才,服务就业改善民生,服务地方经济又好又快发展”的办学理念,明确了“以文化建设为基础,专业建设为核心,素能建设为重点”的办学思路,提炼了“尊重学生,以生为本,全面培养学生的就业本领和发展本领”的教育教学理念,探索出了“研究学生、研究学校、研究市场、研究社会”的根本方法,定位了倾力打造学生“三个品质素养”的教育教学目标,科学分类了“三种技能”专业类型;推行了“三支队伍”建设工程(管理人员队伍、校本教师队伍、社会技能教师队伍)。创新教育教学载体,强势推行普通话,开足开好沟通课权力打造艺术团,实行准军事化管理。大胆实行校政合作、校企合作、校校合作的合作方式,尝试工学结合、开展假期社会实践活动等新的办学方式。


学校把加强专业建设作为核心工作来抓,作为内涵发展的关键工作来抓。学校开创性地把所开设专业分为三种类型,即技术型、艺术型和服务型。技术型的专业有汽修、家电维修、电工、电焊、钳工等专业;艺术型(社会事务专业)有音乐舞蹈、美术装璜、体育竞技等专业;服务型有学前教育、话务等专业。科学分类适应了综合性中等职业学校的校情,能吸收各种不同兴趣爱好和不同特征特点的学生入校就读,同时也避免了学校过分依赖机械类实训设施培养学生的短板,达到了扬长避短的效果,有效挖掘了学校的潜力。已经建成电子电工、汽车运用与维修、学前教育、护理、药物制剂等五个骨干专业,建成了音乐、美术、舞蹈、话务等特色专业。


学校强势推行普通话,推进素能进课堂,班班开设普通能力课,学校现有省级全由省级普通测试专家6人。现已建成市级普通测试点,普通话培训和测试工作双覆盖思南、沿河等周边县。正在加快省级“语言文字示范校”建设。把开设锻炼学生艺术修养团队作为推进素质教育发展的目标。每年投入20余万元建设“德江中等职业学校艺术团”,有军乐、民乐、舞蹈、曲艺、合唱等团队,团员300多人,旨在让每个学生接受艺术熏陶、展示特长,促进了学生素质的全面提高。学校还实行了准军事化管理学生,磨练了学生的意志,锻炼了学生体魄,塑造了学生良好的行为规范。